Showing results by author "Stichting Nivoz" in All Categories

In deze serie gaat Jan Jaap Hubeek in gesprek met onderwijsprofessionals over het werk van diverse pedagogische denkers. Cover art: Jana Assaad.

In deze podcast nemen Hosein Danseh (Dokhuis) en Marco Martens (NIVOZ) je mee langs initiatieven die zich inzetten voor gelijke grond: het creëren van een pedagogische ruimte waarin iedereen gelijkwaardig kan instappen. Gewoon als mens, los van systemen, structuren of achtergronden. Door iets te maken, in gesprek te gaan en te ontmoeten ontstaat er ruimte voor een eerste stap naar een gedeelde toekomst - ondanks, of misschien wel dankzij, verschillende verledens. Deze initiatieven bieden vaak een antwoord op de grote vraagstukken die spelen in onze samenleving en op school. Ze geven ons ...

Onderwijs als Teamsport is een podcast van Hanneke de Graaff en Rianne Neering over de kracht van samenwerken in het onderwijs. Samen met gasten uit de praktijk verkennen zij hoe meer samenwerking tussen leraren kan bijdragen aan beter onderwijs voor leerlingen en meer werkplezier voor leraren. Want hoewel het logisch klinkt dat samenwerking loont, staan leraren er in de praktijk nog vaak alleen voor. Dat leidt tot stress en verminderd werkplezier en voor leerlingen is een belangrijk effect dat de samenhang tussen vakken, aanpakken mogelijkheden en grenzen zoek is. Hanneke en Rianne zien goede...

Een serie vertragende gesprekken over welke verantwoordelijkheid de snelle ontwikkelingen van generatieve AI aan de leraar én het onderwijs vraagt. De ontwikkelingen rondom AI gaan erg snel. In deze serie verkennen we wat AI vraagt van het onderwijs. We moeten hier wat mee! Maar welke verantwoordelijkheid heb je dan? Stichting NIVOZ sterkt leraren, schoolleiders, opleiders en bestuurders in hun pedagogische opdracht. Deze serie sterkt hen om oriëntatie te geven in dit complexe vraagstuk. Rob Kickert, Eva Vesseur, Wouter Modderkolk en Jan Jaap Hubeek nemen je mee in deze vertraging in ...

Rob van der Poel gaat in gesprek met mensen binnen en buiten het onderwijs. Het verhaal laat zich steeds door ontmoeting en wederzijdse interesse vormen. Thema’s variëren van kunst, onderwijs en onderzoek, andere manieren van werken en leiderschap, tot aan inspirerende praktijkverhalen. En nog vaker een mix daarvan.

In deze reeks verkennen we de plek van de kunsten in onderwijs. Niet zozeer als vorm of vakgebied, maar eerder als een manier van werken, verschijnen en ontvankelijk zijn. Je luistert naar gesprekken met mensen binnen en buiten de scholen, die hier in hun praktijk ruimte aan geven.

'We kunnen de wereld van ze leren', stelt theatermaker Eric Mijnster in een van zijn voorstellingen. En met 'ze' bedoelt hij leerlingen; studenten. In deze podcast spreken we met vier mbo-studenten over hun leefwereld. Of moeten we zeggen: onze wereld?