Showing results by author "NIVOZ" in All Categories

In deze reeks verkennen we de plek van de kunsten in onderwijs. Niet zozeer als vorm of vakgebied, maar eerder als een manier van werken, verschijnen en ontvankelijk zijn. Je luistert naar gesprekken met mensen binnen en buiten de scholen, die hier in hun praktijk ruimte aan geven.

'We kunnen de wereld van ze leren', stelt theatermaker Eric Mijnster in een van zijn voorstellingen. En met 'ze' bedoelt hij leerlingen; studenten. In deze podcast spreken we met vier mbo-studenten over hun leefwereld. Of moeten we zeggen: onze wereld?

Het coronavirus legt maatschappelijke systemen plat, het onderwijs is thuisonderwijs geworden en de relatieve isolatie en fysieke afstand roept nieuwe vragen op. Pedagogische vragen. In deze podcast gaan Rob van der Poel en Jan Jaap Hubeek met diverse onderwijsprofessionals op zoek naar antwoorden op deze vragen.

In de serie 'Kinderen van Rotterdam' geven jongeren hun visie op onderwijs. Ze vertellen over wat ze nodig hadden en wat ze daarin soms wel en soms niet hebben gekregen. In hun mooie, persoonlijke verhalen tonen ze ons de bronnen waaruit ze - binnen en buiten school - hebben geput om zich te ontwikkelen tot waar ze nu zijn. De expositie die vanaf 2 okober 2023 te zien en te beluisteren is in het Rottedamse Dokhuis, is een samenwerking tussen fotograaf Iris van 't Riet en stichting NIVOZ. Waar Iris de Rotterdamse jongeren op beeld vastlegde, ging redacteur Marco Martens met hen in gesprek.

Podcasts voor leraren, schoolleiders en betrokkenen om ze te sterken bij de uitvoering van hun pedagogische opdracht

In de foto- en podcastserie 'In de ogen van de leerling' vertellen acht bevlogen onderwijsmensen wat zij als vanzelfsprekend elke dag doen – je voelt in je vezels hoe zij het verschil maken. Docenten, directeuren, conciërges; professionals met verschillende rollen, maar één gedeelde missie. Ze werden door collega's, leidinggevenden en studenten genomineerd voor deze expositie omdat zij erin slagen de leerling in de ogen te kijken, te zien, en (ook) in de ogen van de leerling het goede te doen. De expositie is een samenwerking tussen Dokhuis en Stichting NIVOZ. Hosein Danesh (Studio Deep) ...

Een serie vertragende gesprekken over welke verantwoordelijkheid de snelle ontwikkelingen van generatieve AI aan de leraar én het onderwijs vraagt. De ontwikkelingen rondom AI gaan erg snel. In deze serie verkennen we wat AI vraagt van het onderwijs. We moeten hier wat mee! Maar welke verantwoordelijkheid heb je dan? Stichting NIVOZ sterkt leraren, schoolleiders, opleiders en bestuurders in hun pedagogische opdracht. Deze serie sterkt hen om oriëntatie te geven in dit complexe vraagstuk. Rob Kickert, Eva Vesseur, Wouter Modderkolk en Jan Jaap Hubeek nemen je mee in deze vertraging in ...

Het NIVOZ-platform herbergt een schat aan geschreven onderwijsverhalen: blogs uit de praktijk, schoolreportages, interviews en wetenschappelijke publicaties. Een aantal van deze artikelen wordt via dit kanaal in audio beschikbaar gemaakt.