Neste episódio Marina Issa, professora de Arte, e Andréa Nívea, coordenadora dos Anos Iniciais do Fundamental, conversam sobre os objetivos do trabalho da área. A arte na Sap é vista não só como linguagem e forma de expressão humana, mas também como possibilitadora da experimentação de diferentes materiais e da ampliação do repertório cultural dos alunos.

Dentro da Pedagogia de Projetos, as propostas se articulam com outras áreas do conhecimento, contextualizando o fazer artístico e a escolha dos artistas e obras que serão apresentados.

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Neste episódio, os professores do Ensino Médio, João Gabriel Guerreiro (História) e Fernanda Andrade (Produção Textual), explicam o trabalho desenvolvido através da disciplina Atualidades, que tem como objetivo ampliar o repertório cultural dos alunos. Os temas apresentados favorecem a reflexão crítica sobre assuntos que estão acontecendo na contemporaneidade e permitem que os alunos tenham referências e construam argumentos que possam ser usados na redação do ENEM e de outros vestibulares. Assim, os alunos aprendem a escrever de forma consitente, fundamentando seus pontos de vista com coerência, adequação e pertinência à proposta, além de ampliarem sua visão de mundo.pliando o repertertório cultural dos alunos através da disciplina Atualidades

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A escolha do tema anual da SAP não é arbitrária; ela emana da escuta ativa e da percepção das demandas reais de formação dos nossos alunos. Para 2026, identificamos a urgência de resgatar o sentido de comunidade em um mundo cada vez mais centrado no indivíduo.

Entendemos a escola como o espaço primordial de experimentação social. É o ambiente onde as novas gerações saem da esfera privada para exercitar aspectos fundamentais para se tornarem seres sociais. Somos parte de um todo.

Em 2026, a SAP reafirma que educar é, acima de tudo, preparar o indivíduo para reconhecer no outro um legítimo outro, consolidando a escola como o alicerce da vida em sociedade.

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