Après avoir longtemps hésité entre des études de musicienne et d’institutrice, c’est en 2007 qu’Hélène Stuyckens entre à l’IMEP, afin d’y suivre une agrégation en musique. Riche de diverses expériences vécues pendant ces trois ans elle décide de continuer son parcours avec un master en pédagogie musicale, et une formation en musicothérapie. Elle travaille de 2011 à 2017 à l’ENCBW, Haute école de Louvain-La-Neuve, dans la section préscolaire et depuis 2014 à l’IMEP comme professeur de pédagogie et de créativité musicale. En 2020 elle rejoint pour 3 ans l’équipe pédagogique de l’Arbre-en-ciel, école primaire à pédagogie Steiner. Cette même année, elle reprend un master spécialisé, toujours à l'IMEP, dans lequel elle approfondit les liens entre musique, neurosciences et habiletés perceptivo-motrices. Elle donne régulièrement des formations à destination des enseignants, du personnel paramédical, musiciens ou non.

Ce qui lui plaît dans son travail est le contact avec les enfants, leur spontanéité, leur plaisir à découvrir ses trésors et le plaisir qu’elle a à tester de nouvelles activités, mais aussi la richesse de partager entre adultes des idées ludiques, originales et pédagogiques pour rendre la musique accessible et agréable pour tous.

Un podcast proposé, présenté et monté par Victor Holemans, M1, dans le cadre du cours de Communication de Camille De Rijck (IMEP)

Avril 2026

Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

L’interview retrace le parcours de M. Guido Jardon, pianiste et pédagogue verviétois devenu directeur de l’IMEP en 2001, où il a relevé de grands défis institutionnels et accompagné une forte croissance, tout en défendant une école centrée sur l’étudiant. Il distingue la réussite par la détermination, le travail et la clarté du rêve personnel plutôt que par le seul “talent”, conseille d’oser créer ses projets et de proposer des concepts artistiques singuliers, et rappelle que l’échec est un “menteur” à dépasser. Transmettant comme devise “créer, oser, partager”, il souhaite pérenniser la qualité et le soutien aux jeunes à l’IMEP, et envisage pour lui-même du temps pour la famille et un retour intense à la pratique musicale.

Interview : Mathilde Lonjon

Montage : Martin Lezaack

Production : Camille De Rijck

Réalisé dans le cadre du cours de "Communication" de Camille De Rijck, en Master II

Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.