No episódio 95 do Ecos do Marajó recebemos Hidaias de Freitas, abridor de letras do rio Pracuúba grande, no município de São Sebastião da Boa Vista. Ele conta como começou a desenhar ainda na escola, aos 12 anos, e como, aos 20, passou a trabalhar profissionalmente pintando letras em embarcações. Hoje, com mais de três décadas de atuação, vive da pintura feita em barcos, placas e outros suportes, atividade que garante o sustento da família.Na conversa, ele explica que aprendeu a técnica de forma autodidata, desenvolvendo um estilo próprio dentro do ofício dos abridores de letras. Também fala sobre as mudanças trazidas pelo Instituto Letras que Flutuam, que ampliou a visibilidade do trabalho e abriu novas oportunidades, inclusive com encomendas para outros estados e países. O episódio aborda trajetória, trabalho e geração de renda a partir de uma prática tradicional da região.

No episódio 94 do Ecos do Marajó recebemos Kildren Pantoja Rodrigues, pesquisador nascido em Belém do Pará e criado entre a capital e a vila de Joanes, no município de Salvaterra. Na conversa, Kildren apresenta sua trajetória pessoal, acadêmica e profissional, marcada pela vivência em territórios do Marajó e pela experiência de circular entre a cidade e uma comunidade tradicional. Ele fala sobre como essa vivência influenciou suas escolhas de estudo, seu interesse pelos saberes locais e sua atuação atual no Ministério do Meio Ambiente, trabalhando com políticas públicas voltadas a povos e comunidades tradicionais.Ao longo do episódio, Kildren compartilha os principais aprendizados de sua pesquisa de mestrado, que analisou como leis e instrumentos legais podem ajudar a proteger os conhecimentos e a cultura das comunidades de Soure e Salvaterra. Ele também fala sobre a criação do Mini Atlas Marajoara, desenvolvido a partir da falta de informações organizadas sobre o território e hoje pode ser utilizado por pesquisadores, educadores e moradores da região. Por fim, apresenta sua pesquisa de doutorado, que busca compreender por que os modos de vida das comunidades tradicionais são considerados sustentáveis, destacando a importância da relação cotidiana com o território e do reconhecimento dos conhecimentos produzidos a partir dessa convivência.

No episódio 93 do Ecos do Marajó recebemos a professora Vanda Pantoja, pesquisadora marajoara que compartilha sua trajetória pessoal e acadêmica, desde a infância no município de Portel até a formação na Universidade Federal do Pará e sua atuação como professora universitária. A conversa percorre suas experiências de migração em busca de educação, sua inserção na pesquisa acadêmica e o despertar para os estudos sobre religiosidade, especialmente a partir de sua vivência e investigação sobre o Círio de Nazaré, onde analisa as relações entre fé, mercado e organização social do sagrado.

Ao longo do episódio, Vanda aprofunda os resultados de suas pesquisas de mestrado e doutorado, com foco nas dinâmicas religiosas na Amazônia marajoara, destacando as relações, convivências e tensões entre católicos e evangélicos nos municípios do arquipélago do Marajó. A professora reflete sobre a presença prática das igrejas evangélicas, as transformações no cotidiano das comunidades, os impactos no campo educacional e o modo criativo como os marajoaras articulam diferentes tradições religiosas.

No episódio 92 do Ecos do Marajó recebemos Brenda Bandeira para uma conversa sobre o projeto Amazônia Revelada e as ações desenvolvidas no arquipélago do Marajó, especialmente no município de Anajás. Brenda é arqueóloga, pesquisadora e discente do Museu Paraense Emílio Goeldi e integra a equipe do projeto, que atua em parceria com instituições de pesquisa e com as comunidades locais. O episódio retoma discussões anteriores sobre as escavações realizadas no rio Anajás e aprofunda o debate sobre a importância da participação comunitária nas diferentes etapas do trabalho arqueológico.

Ao longo da entrevista, Brenda detalha como o projeto surgiu a partir de uma demanda da própria comunidade de Anajás, envolvendo o resgate, a escavação, a conservação e o restauro de urnas arqueológicas expostas por processos ambientais. Ela destaca que a realização dessas etapas no próprio município é fundamental para aproximar o conhecimento arqueológico da população local, ampliando o acesso aos resultados da pesquisa e fortalecendo a proteção do patrimônio arqueológico e ambiental. O projeto Amazônia Revelada, nesse contexto, busca mapear sítios arqueológicos, contribuir para sua preservação e integrar o conhecimento científico aos saberes e às práticas das comunidades que vivem nesses territórios.

No episódio 91 do Ecos do Marajó recebemos Zairo Benjo, professor, ativista ambiental e social, e um dos coordenadores do Clube da Bike de Breves, coletivo que há mais de dez anos atua incentivando o uso da bicicleta na cidade. A conversa parte do pedal para discutir mobilidade urbana, bem viver, estilo de vida e transformações nas cidades marajoaras, tendo Breves como recorte o bate papo.

Ao longo do episódio, Zairo compartilha como a bicicleta sempre foi um meio de transporte, trabalho e sociabilidade em Breves, como esse espaço foi sendo ocupado pelas motos e por que hoje pedalar é também uma forma de resistência urbana. A partir do olhar de quem percorre a cidade em grupos sobre duas rodas, o episódio aborda economia local, saúde, meio ambiente, políticas públicas e o futuro das cidades, mostrando como pensar a bicicleta é pensar outro modelo de cidade e de relação com o território.

No episódio 90 do Ecos do Marajó, recebemos Raimundo Teodório, conservador-restaurador do Museu Paraense Emílio Goeldi, Gilmara de Carvalho, professora de História e pesquisadora da área de conservação e educação patrimonial, e Rossimar da Nóbrega, professor e colaborador local da Secretaria de Cultura. O episódio acompanha uma etapa do projeto Amazônia Revelada, dedicada à conservação e restauração de um objeto arqueológico encontrado no sítio Assaytuba, no município de Anajás, no Marajó.

Ao longo da conversa, os convidados explicam a importância da conservação dos objetos arqueológicos, o processo técnico de restauração da urna e os desafios impostos pela degradação, pela ação da maré e pelo período de estiagem. O episódio também destaca como o trabalho desenvolvido no âmbito do Amazônia Revelada, em parceria com o Museu Paraense Emílio Goeldi, fortalece o reconhecimento, o pertencimento e a valorização da memória e da identidade cultural da comunidade local.

Este episódio se relaciona com o ODS 11 – Cidades e Comunidades Sustentáveis, especialmente no que diz respeito à proteção e salvaguarda do patrimônio cultural, e com o ODS 4 – Educação de Qualidade, ao promover educação patrimonial, valorização da memória e reconhecimento dos saberes locais.

No episódio 89 do Ecos do Marajó recebemos o escritor e educador Ed Carlos, natural de Anajás, que compartilha sua trajetória na educação e na literatura, a partir do trabalho desenvolvido com crianças nas escolas do município. Durante a conversa, ele relembra as origens, o início da escrita como prática pedagógica, a produção de historinhas ilustradas e como esse trabalho contribuiu para o interesse dos alunos pela leitura e pela permanência na escola. Ao longo do episódio, Ed Carlos afirma que a escrita passou a ocupar um papel central em sua vida, sintetizado na frase que dá título ao programa: “escrever curou algumas coisas em mim”.No diálogo, o escritor fala abertamente sobre o período em que enfrentou problemas com o álcool e como a escrita se tornou uma forma de reorganizar a rotina, lidar com a ansiedade e a depressão e encontrar um novo sentido para seguir. O episódio também aborda o livro Resgatando e desenvolvendo valores, a valorização da identidade anajaense e marajoara, sua entrada na Academia Marajoara de Letras e a defesa de uma atuação mais presente nos territórios, com incentivo à cultura, à juventude e à criação de oportunidades no Marajó.

No episódio 88 recebemos Clarice Souza Bruno, mestranda do Programa de Pós-Graduação em História Social da Amazônia, no campus de Breves. Natural de Melgaço e moradora do rio Mapari grande, Clarice compartilha sua trajetória até a universidade pública e reflete sobre o significado de ser a primeira mulher da família a ingressar no ensino superior federal. Para ela, esse momento representa mais que uma conquista acadêmica: é a realização de um sonho cultivado desde a infância, que envolve sua família, sua comunidade e o território marajoara como um todo.Ao longo da conversa, Clarice apresenta sua pesquisa, que investiga mulheres que chegam à universidade pública como as primeiras de suas famílias, vindas de diferentes territórios marcados por desigualdades sociais e econômicas. A partir de uma perspectiva sensível e situada, ela destaca a universidade como espaço de libertação, pertencimento e produção de conhecimento enraizado no território, reforçando a importância de criar condições de fala para essas mulheres e de pensar a educação como ferramenta de transformação social no Marajó.