Dans cet épisode d'Almendra, nous parlons avec le Prof. Dr. Karim Fereidooni du racisme en tant que structure sociale, et de ce que cela signifie concrètement pour la démocratie et l'éducation. Karim montre clairement que le racisme n'est pas un phénomène marginal, mais qu'il est profondément ancré dans les institutions de notre société. Nous parlons des fonctions que remplit le racisme, de s'il a réellement augmenté ces dernières années ou s'il est surtout devenu plus visible, et de ce que cela implique pour notre système éducatif.

Karim mentionne les travaux de Tupoka Ogette. Son livre "exit RACISM" offre en particulier une introduction accessible et approfondie à la pensée et à l'action antiracistes. Également pertinent : "Und jetzt du", un cahier de travail qui aide les lectrices et lecteurs à réfléchir à leur propre positionnement et à franchir des étapes concrètes au quotidien.

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Digitalisierung ist keine technische Herausforderung. Sie ist eine politische Entscheidung — darüber, wer Zugang zu staatlichen Leistungen hat, wessen Daten wo gespeichert werden und ob Europa handlungsfähig bleibt.

Anke Pörksen ist Juristin, war zwölf Jahre Sprecherin der niedersächsischen Landesregierung und ist seit September 2025 Digitalisierungsstaatssekretärin in Hannover. Sie kam, wie sie selbst sagt, ein bisschen wie die Jungfrau zum Kind zu diesem Job. Aber vielleicht braucht man genau das.

Wir sprechen über 400 Kommunen vs. 93 in Dänemark.

Über digitale Teilhabe als demokratische Teilhabe.

Über Palantir — und was als europäische Alternative entstehen müsste.

Und über die Frage, was es braucht, damit gute Entscheidungen keine Ausnahmen bleiben.

Ihr Satz, der bleibt: „Erst entbürokratisieren, dann digitalisieren.“

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When you can't bring kids to school, you bring school to them.

Arnoud Raskin is co-founder of Mobile School — a school on wheels operating in 40 countries — and StreetwiZe, a leadership company that funds it entirely through corporate training programmes.

He is an Ashoka Fellow and Entrepreneur in Residence at Vlerick Business School.

In this episode, Arnoud talks with Merle Becker and Bernard Lecuivre about what he learned on the streets of Cartagena in 1996, why conventional approaches to helping street children often disempower them, why we still fail to measure impact and how a plastic teaspoon drove him to dedicate his career to 150 million street-connected children worldwide.

Find Arnoud's work at mobileschool.org and streetwize.be

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