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33. „Mein Projekt“ Teil1

33. „Mein Projekt“ Teil1

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In dieser Folge nehmen wir euch mit an den Start unseres neuen Unterrichtsprojekts „Mein Projekt“. Die Idee dahinter ist einfach und gleichzeitig kraftvoll: Jedes Kind wählt ein eigenes Thema, das es interessiert, begeistert oder neugierig macht. Daraus entsteht ein persönliches Projekt, an dem über mehrere Wochen hinweg gearbeitet wird – geplant, gestaltet und weiterentwickelt gemeinsam mit uns als Lehrpersonen. Zum Einstieg begleitet uns die Handpuppe Ida. Sie entdeckt bei uns das Bilderbuch „Was macht man mit einer Idee?“ und erzählt, dass sie selbst oft viele Ideen hat. Das regt die Kinder dazu an, über ihre eigenen Ideen und Interessen nachzudenken. Im nächsten Schritt halten die Kinder ihre Ideen in sogenannten „Ideen-Eiern“ fest. Sie zeichnen auf, was sie interessiert, womit sie sich gerne beschäftigen und was sie spannend finden. Anschliessend werden die Projektideen in der Gruppe vorgestellt und gemeinsam geordnet – ähnliche Themen werden gebündelt und erste Schwerpunkte sichtbar. In dieser Folge erzählen wir vom Einstieg und den ersten Schritten im Projekt. In der nächsten Folge berichten wir, welche Projekte gewählt wurden und wie wir die Umsetzung konkret organisiert haben. Warum dieses Projekt für uns so zentral ist: Gerade in Phasen, in denen Kinder unterfordert sind – oft gegen Ende des Schuljahres – entstehen Unruhe und Herausforderungen im Unterricht. Mit „Mein Projekt“ schaffen wir bewusst Raum für Selbstwirksamkeit, Eigenverantwortung, Herausforderungen und echtes Interesse. Die Kinder erleben: • Ich bin wichtig • Meine Ideen haben Wert • Ich kann etwas erreichen • Ich halte durch und entwickle meine Arbeit weiter Natürlich benötigen einzelne Kinder mehr Begleitung und Unterstützung – doch das ist unabhängig vom Thema ein fester Bestandteil unserer Arbeit
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