EP 19 Diagnóstico en niños: ¿Cómo abordarlo con sensibilidad y acompañamiento?
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Recibir un diagnóstico en la infancia puede moverlo todo: expectativas, miedos, culpas y la manera en que una familia mira a su hijo y a sí misma.
En este episodio de Más que Instinto, hablamos desde la experiencia clínica y humana sobre cómo se vive un diagnóstico infantil, qué emociones aparecen en los papás y por qué la forma en que se comunica y se acompaña puede cambiar por completo el camino.
Nos acompaña Alfredo Tapia, psicólogo con máster en neuropsicología infantil, quien nos comparte cómo abordar estos procesos con sensibilidad, claridad y respeto, poniendo al centro a la familia y al niño, no solo al diagnóstico.
En este capítulo hablamos de:
Qué significa realmente recibir un diagnóstico en la infancia
Por qué ponerle nombre a algo puede dar miedo, pero también traer alivio
El duelo invisible que muchas familias viven
Culpa, miedo e incertidumbre: emociones frecuentes en los papás
La importancia del acompañamiento temprano y multidisciplinario
Qué NO es un diagnóstico y por qué no define a un niño
Cómo hablar del tema sin minimizar ni alarmar
Con la nutrióloga Ericka Mota, la pediatra Diana Muro, la fisioterapeuta neuropediátrica Daphne Treviño y nuestro invitado Alfredo Tapia.
Mensaje central:
Un diagnóstico es información para acompañar mejor, no una sentencia sobre el futuro.
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