🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, Charlotte Lepoutre, directrice générale de Suptertiaire, revient sur l’approche pédagogique de cette école supérieure de l’immobilier, présente sur 7 campus en France.

Dans cet épisode, elle décrypte ce qui fait la singularité de Suptertiaire : son ADN, ses valeurs, ses formations du BTS Professions immobilières au Mastère, et la manière dont l’école accompagne ses étudiants vers des carrières concrètes.

Elle revient également sur les débouchés du secteur immobilier, les liens étroits de l’école avec les professionnels, les projets menés par les étudiants et les nouveaux enjeux liés à la fabrique de la ville.

Un échange pour mieux comprendre la richesse des métiers de l’immobilier, bien au-delà des clichés, et déconstruire certaines idées reçues sur un secteur en pleine mutation.

💡 Cet épisode est une capsule de 20/20.

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🎙️ "On devrait parler de politique de compétences."

"Chacun doit prendre son avenir en main !"

"Apprendre à apprendre est la compétence que tout le monde devrait développer."

🎤 Au micro de Philippine Dolbeau dans 20/20, Claire Pascal, directrice générale de Comundi et administratrice des Acteurs de la Compétence, revient sur un sujet devenu central : la formation tout au long de la vie.

Dans cet épisode, elle interroge notre rapport aux compétences dans un monde où les carrières sont de moins en moins linéaires et où chacun est amené à se réinventer plusieurs fois au cours de sa vie professionnelle.

Avec elle, nous parlons d’employabilité, de reconversion, d’investissement personnel, mais aussi du rôle que doivent jouer les entreprises et les pouvoirs publics pour faire émerger une véritable culture des compétences.

Un échange qui pose une question essentielle : dans un monde en transformation permanente, la compétence la plus importante ne serait-elle pas d’apprendre à apprendre ?

🎧 Bonne écoute !

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🎤 Au micro de Christophe Artous dans Mention Très Bien, Bruno Fiorio, vice-président adjoint premier cycle de CY Cergy Paris Université et enseignant-chercheur en génie civil, revient sur un enjeu central de l’enseignement supérieur : la réussite des étudiants en première année de licence.

Dans cet épisode, il décrypte les principales difficultés rencontrées par les nouveaux étudiants à leur arrivée à l’université : autonomie, méthodes de travail, intégration dans la vie universitaire ou encore adaptation aux exigences du supérieur.
Il présente également la nouvelle stratégie premier cycle mise en place par CY Cergy Paris Université depuis la rentrée 2026, avec une attention particulière portée à la première année de licence.

Un échange pour comprendre comment les universités tentent aujourd’hui de transformer l’expérience étudiante dès les premières années d’études, afin de favoriser la réussite, l’engagement et l’orientation des jeunes.

💡 Cet épisode est une capsule de 20/20.

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