Miseducation
How Climate Change Is Taught in America
Ürünler eklenemedi
Üzgünüz, sepetiniz kapasiteye ulaştığı için bu ürünü ekleyemedik.
Sepete ekleme başarısız oldu.
Lütfen daha sonra tekrar deneyin
İstek Listesine ekleme başarısız oldu.
Lütfen daha sonra tekrar deneyin
İstek listesinden kaldırma başarısız oldu.
Lütfen daha sonra tekrar deneyin
Kütüphaneye ekleme başarısız oldu
Lütfen tekrar deneyin
Podcast takip edilemedi
Podcast takibi bırakma başarısız oldu.
Standard'ı 30 gün ücretsiz edinin
Deneme süresinden sonra aylık 5,99£. Aylık olarak iptal edilir.
6,42£ karşılığında satın al
-
Seslendiren:
-
Emily Ellet
-
Yazan:
-
Katie Worth
Investigative reporter Katie Worth reviewed scores of textbooks, built a 50-state database, and traveled to a dozen communities to talk to children and teachers about what is being taught, and found a red-blue divide in climate education. More than one-third of young adults believe that climate change is not man-made, and science teachers who teach global warming are being contradicted by history teachers who tell children not to worry about it. Who has tried to influence what children learn, and how successful have they been? Worth connects the dots to find out how oil corporations, state legislatures, school boards, and textbook publishers sow uncertainty, confusion, and distrust about climate science. A thoroughly researched, eye-opening look at how some states do not want children to learn the facts about climate change.
adbl_web_anon_alc_button_suppression_t1
Henüz yorum yok