Flöten Frequenz - Der Podcast cover art

Flöten Frequenz - Der Podcast

Flöten Frequenz - Der Podcast

By: Christine Thomsen
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Der Podcast für alle Flötenspieler: innen, die lernen, unterrichten oder ihre Musikalität und Wissen vertiefen möchten. Hier geht es nicht nur um Technik und Tonleitern, sondern um die Persönlichkeit hinter dem Instrument. Wie prägt uns das Musizieren? Unser Instrument, und wie finden wir zu unserem eigenen Klang? Du bekommst Impulse für deinen Querflötenunterricht, Tipps zum Üben, Gedanken zur Musikpädagogik und Inspirationen für mehr Ausdruck und Gestaltung - damit dein Spielen ein Erlebnis ist.Christine Thomsen Music
Episodes
  • Querflöte Üben ohne Hürden
    Apr 27 2026

    Wenn du nur mit Unlust übst, liegt vor dir ein Hindernis. Oft ist es den Spieler: innen um Flöte aber gar nicht bewusst, welches Hindernis es genau ist.

    In dieser Folge zeige ich dir ein paar Klassiker die deine Motivation gerne ausbremsen.

    Vielleicht kennst du auch noch ganz andere Specials die wie Hindernisse wirken. Schreibe es gerne in den Kommentar.

    Eine besonders schöner Motivationsschub und ist das gemeinsame Üben und lernen in einer Gruppe. Einmal im Monat im Frequenzraum Flöte kannst du teilnehmen. Ich bringe außerdem immer ein Spezialthema mit. Der Link führt dich zur Anmeldung

    👉🏼 Frequenzraum Flöte

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    24 mins
  • Rhythmisch sicher Querflöte spielen- Warum der Beat alles entscheidet.
    Mar 26 2026

    Passend zur Folge: Mein Online-Kurs für den unerschütterlichen Rhythmus

    https://www.querfloeten-art-akademie.de/p/lGDus7

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    In dieser Folge: Sicher den Puls, das Tempo beim Spielen fühlen ist das Fundament für den Takt, den Rhythmus und alle Bewegungsabläufe die Dein Flötenspiel fordert. „In Time Sein“ mit allen spieltechnischen Aufgaben. Das ist das perfekte Spielgefühl - der Flow. Die erste Basis ist DEIN Puls, um den Puls auch in der Musik wahrnehmen zu können.

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    20 mins
  • Nach Noten oder nach Gehör?
    Mar 23 2026

    So oder so - Spiele ich nach Noten, oder nach Gehör? Oder am besten Beides? Wann macht die eine Variante oder die andere Variante Sinn? Und wie können wir die wundervollen Möglichkeiten im Instrumentalunterricht erweitern. Diese Folge ist ein kleines Plädoyer.

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    16 mins
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